英単語の暗記に成功する人の３つの共通点！「英語で一流を育てる」

今日は、私の本「英語で一流を育てる」の読者のみなさまから寄せられたご質問の数々で、
最も多い一つでもある、

「英単語はどうやったらもっと効果的に、継続的におぼえられるのでしょうか。」
にお答えします。英検も近いので、ぜひご覧くださいね。

以下、英単語の暗記に成功する人の３つの共通点です。

１）暗記を楽しんでいる

２）好奇心の幅が広い

３）あいまいにせず、はっきり一語一意味を暗記している

一つ一つみていきましょう。

１）暗記を楽しんでいる

小さなお子さん：
・親の動機付けがすばらしい。
にこにこ笑顔で、隣に座って、いかにも楽しそうに単語帳をみている親につられて、子どもがどんどん暗記を進めていく。

・「さあ、この単語の意味は何？わかってるの？」などと眉間にしわを寄せて突っ込まない。

小学校高学年から中学生：

・小さな達成感で得られる幸福をすでに身につけている。
＜例＞単語を１００個暗記したら、「やった！私ってちょっとすごい」と心でがっつポーズできる性格。

・なぜ単語＝語彙が必要か、自分で納得がいっている。
＜例＞英語も日本語も、単語（語彙）が増えれば増えるほど人生で出会う全てもものがよりよく理解できるので、心が豊かになる。

２）好奇心の幅が広い

小さなお子さん：

・子どもならではの、未経験ゆえにすべてのものが新鮮でわくわくする「はやる心」を、親が抑圧していない。むしろ促進するように仕向けている。
よって、あらゆることに関心が届く、結果、日本語も英語もすーっと入っていく。

小学校高学年から中学生：

・「英語」を「英語科」という単なる勉強の科目として捉えない。

他の科目や日常生活とも直結した媒体、とみなして語彙を増やしている。

３）あいまいにせず、はっきり一語一意味を暗記している

小さなお子さん：

・英語１つに日本語１つ、これを守っている。
わからない日本語の意味を親が「ものすごく簡単に、短く」教えている。

（親は、「子どもの知らない概念は長く説明したほうが良い」と思いがちですが、全く逆です）

小学校高学年から中学生：

・英語１つに日本語１つ、この日本語がよくわからない時に、放置しない。
納得がいくまで自分できちんと調べる、または誰かに聞く。
意味のわからない日本語は覚えられません。まして英単語は。。。