世界を動かす先輩たち！ハーバード生講師から学ぶ、サマースクール in 大分市 こんにちは、廣津留真理です。Summer in JAPAN(SIJ) がスタートして14年。 7歳から18歳で参加した受講生たちは、今や自信に満ちた大学生や、社会で活躍する素晴らしい大人へと成長しています。 そして、もう一つ気になることがありませんか？ 「かつて大分で教えてくれた、あのハーバードやスタンフォードの学生講師たちは、今どうしているの？」 実は、彼らの現在の活躍をリサーチしてみたところ…その結果は驚くべきものでした！ 今回は、SIJが誇る「世界最高峰の講師陣」の卒業後のキャリアと、なぜ彼らから学ぶことがお子様の未来を変えるのか、その秘密をご紹介します。 私たちの先生は今？SIJ講師陣の驚きのキャリア SIJの講師たちは、単に「英語が話せる優秀な学生」ではありません。世界を変える情熱と才能を持った、未来のトップランナーたちです。 SIJの３つのワークショップ、 1．パブリック・スピーキング2．パフォーミング・アーツ3．コンピュータ・サイエンス 教えていたハーバード大学やスタンフォード大学の講師陣の現在の活躍の一部をご覧ください。  1. 言葉で世界を動かす【パブリック・スピーキング講師陣】 「伝える力」を教えた彼らは、まさにその力で世界のリーダーになっています。 など他のみなさんも含めて、若くして各方面で頭角を表しています。  2. 感性を形にする【パフォーミング・アーツ講師陣】 クリエイティブな表現力を教えた彼らは、エンターテインメントの最前線にいます。  3. 最先端を切り拓く【コンピュータ・サイエンス講師陣】 論理的思考と技術を教えた彼らは、イノベーションの中心にいます。  なぜ「誰から学ぶか」が重要なのか？ こうして見ると、SIJの講師陣がいかに「好きと得意」を極めたロールモデルであるかがわかります。 子どもたちにとって、夏の7日間を彼らと共に過ごすことは、単なる英語学習以上の意味を持ちます。 2026年夏、未来を変える7日間を大分で。 優秀で、ユーモアがあり、何より子どもたちの可能性を信じてくれる講師たちが、今年も世界中から大分に集結します。 「あんな大人になりたい！」 そんな憧れと自信を持ち帰る夏を、SIJで過ごしてみませんか？ ぜひお早めのチェックをおすすめします！ 🗓 Summer in JAPAN 2026 開催概要 ▼ 詳細・お申し込みはこちらから　 summerinjapan.com 皆さまと大分でお会いできることを、講師・スタッフ一同心より楽しみにしています！ […]

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こんにちは、廣津留真理です。 変化の激しい2026年は自分の強みが大切。 「好きと得意」発見の7日間ワーク 保存版をお届けします。早速本日から、 1日5分、お試しください。 今回は、 3歳から7歳のお子さんと親御さんのおうちで育む「好きと得意」です。お子さま生まれて初めての自己分析です。大人の方は好きと得意を再確認して副業や新キャリアにぜひ！ 親子で育てる「好きのタネ」7日間ワーク 対象：3〜7歳｜所要時間：1日5分｜親が記録係 このワークの目的この年齢で大切なのは「将来を決める」ことではありません。子どもの“好き”を見つけ、安心して伸びる環境を整えることです。毎日少しずつ、お子さまの言葉と表情を集めていきましょう。 Day 1｜うれしい・いやだ（気持ちの温度を知る） ＿月＿日　天気＿＿＿＿＿＿ 子どもにきく 親の観察メモ（表情・姿勢・声の変化）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 親目線で子どもがニコニコした場面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＞＞＞親の声かけ例 以上です。しつこいのはNG、さらりと。 ~*~*~*~ Day 2｜「もっとしたい！」（好きのタネ集め） ＿月＿日　天気＿＿＿＿＿＿ 子どもにきく 好きのタネ（親が10個書く）（例：絵、恐竜、歌、虫、ブロック、料理ごっこなど）1＿＿ 2＿＿ 3＿＿ 4＿＿ 5＿＿6＿＿ 7＿＿ 8＿＿ 9＿＿ 10＿＿ 親の観察メモ（集中の長さ／取り組み方）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 親目線で子どもがワクワクした場面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＞＞＞親の声掛けNG言葉：「好き」をコントロールしない Day 3｜「できた！」（得意の芽を拾う） ＿月＿日　天気＿＿＿＿＿＿ 子どもにきく 小さな成功エピソード（親が3つ）①＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿ ＞＞＞親の声かけ例 ＞＞＞親の声掛けNG言葉：比較・評価を避ける Day 4｜安心スイッチ（伸びる環境を知る） ＿月＿日　天気＿＿＿＿＿＿ どっちが好き？子どもに選ばせる（指さしOK） 親目線で子どもが安心している時の条件3つと理由①＿＿＿＿ ②＿＿＿＿ ③＿＿＿＿ ＞＞＞親の声掛けNG言葉：命令より“選択肢”で動ける子にする （ヒント）つきあって間もない相手をデートに誘う時と同じ。　選択肢を提示できる子に。 Day 5｜「だれの役に立つ？」ごっこ（優しさの表現） ＿月＿日　天気＿＿＿＿＿＿ 子どもにきく 親の観察メモ（自然な親切・助け方）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＞＞＞親の声掛けNG言葉：子どもの内側の言葉を育てる（自己肯定の芯） Day 6｜毎日5分の「タネ育て習慣」 ＿月＿日　天気＿＿＿＿＿＿ いよいよ5日間のワークで気づいた好きのタネから1〜2個選ぶ。 選んだタネ：①＿＿＿＿ ②＿＿＿＿毎日5分やることを決める：＿＿＿＿＿＿できたら：□シール □スタンプ □ハイタッチ □いっしょに写真 ＞＞＞親のポイント うまさより 「続けた」「やってみた挑戦」 を褒める。 ＞＞＞親の声掛けNG言葉：“習慣”をほめて長期目線を育てる Day 7｜親子の「好き宣言」 ＿月＿日　天気＿子ども：いま一番すきなのは＿＿＿＿＿＿親子で1週間やってみるのは＿＿＿＿＿＿（1日5分） さあ、「好きのタネ」が決まりました！ これで「好きのタネ」探しは終了☑️ これからの7日間は、 選んだ「好きのタネ」の実践です。 期間：＿月＿日　から　＿月＿日　まで。 やること：＿＿＿＿＿＿ 7日後に得られる成果： 「好きと得意がわからない」「自分の強みがわからない」 早期発見が役立ちます。お試しください。 早期を超えた方は、気づいた今が一番若いです。お試しください。 誰かに背中を押してもらえると、やりたかったけど伸ばし伸ばしにしていたことに楽に挑戦できるはず。今回、小さいけれど大きな第一歩への工夫を提供させていただきました。 次回もお楽しみに！ 廣津留真理でした。 […]

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こんにちは、廣津留真理です。 ヴァイオリニスト廣津留すみれの教育に関するインタビュー記事が1月13日読売新聞朝刊に掲載されました。子育てにも英語教育にもとても役立ちそうなので、感想を短くまとめてみます。 2026年1月13日　教育の未来 ④ 個性伸ばせる環境作り より（会員の方はネットで読めるそうです。掲載紙はコンビニなどで購入できます） 廣津留すみれが幼児期から高校・大学、卒業後社会人として過ごす中で、子どもの魅力を最大限に引き出す教育について意見を述べています。 私のおもしろポイント３つ、 １つ目は、幼少期に 人が喜ぶことをするのは楽しい と気づく場面です。 家に遊びにくるお客さんにヴァイオリンを披露したらみなさんが楽しんでくれる。大人ならではの気遣いもあったでしょうが、この時の大拍手と笑顔が今も演奏家として舞台に立つ時も同じなのかもしれません。 仕事はすべて、人が喜んでくれることをしてお金をいただく活動です。なので、このエピソードを読んで、やはり、私の座右の銘、「好きと得意を伸ばす」と良いことがあるのだと思えました。 2つ目は、 異なる意見が大事 ハーバードでは隣の人と同じ意見を言っても価値はないと思われる。自分の考えを先に言われてしまったら、意地でも別の角度から意見を言う。そうすることで、新しい価値が出て議論が始まり、存在を認めてもらえる。（読売新聞より抜粋） これで思い出したことがあります。私は昔、池坊の生花を習っていたので、先生をお呼びして廣津留すみれが花を活けることになった時です。先生が基本の活け方のお手本「形」を見せてくださって、形をどれだけ上手に真似るかという場面で、彼女の仕上がりは、全く全然別物でした！ 美的センスがやばいのかと思っていたら、なんと！「お手本と違うことをするのが当たり前だと思っていた」そうです。爆笑しました。。 最後3つ目は、 この人に聞いてみよう、と思われる人になろう 廣津留すみれは、現在、中央教育審議会の委員です。昨年末の次期学習指導要領の審議の中で、「好きを育み、得意を伸ばす」と論点整理に明記されています。 子どもたちそれぞれの個性が尊重される時代になるのは本当によろこばしい限りです。ですが、 積極的に自己分析をしたことがない、失敗から学ぶ経験がない、そんな子どもにとっては、個性とは何なのかさえよくわからないかもしれません。 学生から「強みが見つからない」という相談をよく受ける。何でもいいから、複数の分野で好きなことを続けていれば、「この人に聞いてみよう」という存在になれる。（読売新聞より抜粋） そのために、 間違っても「来週までに好きなことを見つけてリポートにまとめて」と先生が指示するような教育にしてはいけない。（同） 「楽しいよね、みんなやろうよ」という雰囲気を作れる人間力。 共感力や人を励ます力が大切。英語の勉強も同じですね。語学は結局、人間力です。 そして、好きと得意で生きていく上で、 ポイントになるのは「かけ算」だ。 そう述べています。好きと得意が複数あれば、ヴァイオリン✖️教育＝廣津留すみれ、のようにオリジナルの価値ができます。 忙しいと創造性を育む時間が取れないので、学校、塾、習い事と忙しい子どもたちにも、2026年は一度立ち止まって、 1日5分でも ・自分の複数の「好きと得意」の芽は何か・自分がどんなことをしたら周りの人がよろこんでくれるか・そのために自由に使える時間をどうやって捻出するか 考えることができると素晴らしいと思います。 本日のインタビュー記事の詳細は読売新聞の紙面をご覧ください。2026年1月13日付け　教育の未来 ④ 個性伸ばせる環境作りバイオリニスト　廣津留すみれさん 廣津留真理でした。 […]

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こんにちは、廣津留真理です。 日本にいながら安心安全に留学体験。14年の歴史、ハーバード生が講師陣のサマースクールSummer in JAPAN, いよいよ小中高生の受講生の募集がスタートです！ 「英語を」学ぶのではなく、 「英語で」好きと得意を伸ばして輝くための8日間 SIJにはこれまでに100人以上のハーバード大学生が講師陣として参加しました。7歳から18歳の受講生も国内外から大分市に集まります。 午前中は英語で表現力を磨く、英語レベル別授業です。午後は英語で好きと得意を伸ばす、３つのワークショップから１つを選択します。 ・パブリック・スピーキング・パフォーミング・アーツ・コンピュータ・サイエンス さらに、ハーバード大学の難関を突破した現役生から、トップ校の入試アドバイスや「ここだけ」キャンパスライフが聞ける時間もたっぷりあります。 13年間にわたって、小中高の生徒さんに素晴らしい成果を残しています。 ハーバード講師陣はNetflixドラマの作者から国会議員まで 過去のハーバード生SIJ講師陣の大学卒業後の活躍を見れば、いかに若くして皆さんがご自身の好きと得意を活かしてきたかわかります。 そして、受講生のみなさんはそんな彼らから直接刺激をうけてより一層モチベーションがアップするのです。 【パブリック・スピーキング講師陣のその後】・複数名がForbes under 30・スタンフォード大学やブリティッシュコロンビア大学などで教鞭をとる・国連のコンサルタント・母国で国会議員　・母国の首脳のアドバイザーなど多数が若くして得意のスピーチを活かしたキャリアで活躍しています。 【パフォーミング・アーツ講師陣のその後】・Netflix 人気シリーズのエグゼクティブ・ストーリー・エディター・New York Times ベストセラーの著者・ロンドンの演劇ディレクター・映画監督など多数が若くして創作分野で活躍 【コンピュータ・サイエンス講師陣のその後】・多数が米国IT大手企業で最先端のエンジニア として活躍・理系別分野ではハーバード大医学部やスタンフォード大医学部等でレジデント医師としてまたは終了後医師として活躍中 8月1日には、SIJ 共同設立者でヴァイオリニスト廣津留すみれのSIJコンサート、またヴァイオリンを習いたい方には人数限定の個人レッスンもございます。 英語・好きと得意・留学・サイエンスとアート 夏休みはこの４つを伸ばして、有意義にお過ごしください。この機会をどうぞお見逃しなく！ 夏休みにちょっと海外に短期間留学すると地元講師による普通のシンプルな英語授業＋アクティビティ、これだけで100万円です。 しかも、毎年約100人の応募の中から選ばれる、人格も才能も優れたハーバード大学生が来日して国内で教えるワークショップSIJ は、非営利の教育団体ならではの格安授業料です。 ディリーゴ英語教室の生徒さんには限定優先応募枠があります。（条件：2026年8月1日時点でディリーゴ受講1年以上） この春から英語に新たに挑戦したい小中高生は週1回のオンラインレッスンのみで英語が超得意になり、余裕時間に「好きと得意」を伸ばせるディリーゴ英語教室でお待ちしています！ 8月1日大分市でお目にかかりましょう！ ご応募はこちらから：Summer in JAPAN 2026 受講生募集ページ 廣津留真理でした。 […]

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