センター試験英語は小学生でも解ける、さあやるよ！

こんにちは、ひろつるまりです。

先週の1月19日、20日の週末、大学入試センター試験がありました。
みなさん、結果はいかがでしたか。

英語は、リスニング問題の、かわいいイラストが話題になりましたが、それよりももっと私的に話題にしたいのは、

高校3年生が受験するセンター英語問題試験が、

小学生でも簡単に解けちゃう難易度の低さ！

という衝撃です。まあ、いつもそうですが、

今回は、センターが消滅する日も近い、というヤケっぱちな？態度からか、
いや、みんなに満点を取ってもらいたい親切心からか、

ほんとうにほんとうに簡単なのです！

さあ、小学生のみなさん、幼児のみなさん、

今からひろつるまりと一緒に、

センター試験外国語（英語筆記）の第３問B、を解きますよ。

用意するもの：

１）2019年度大学入試センター試験　英語筆記第３問B
朝日新聞デジタルに全文掲載されていますので、コピーして使います。

２）鉛筆

場所：好きな場所で、幼稚園や低学年のお子さまは、ママやパパと一緒に座ってやります。すぐに終わります、ちょっとだけ集中してね。

とき：好きな時にどうぞ。夕飯後の団欒がよいかも。

事前準備：

この第３問に必要な力は「まとめ力」「言い換え力」だけです。

ですから、まず、私と一緒に日本語で下記の練習をします。

練習１　次の会話は、たんじょう日プレゼントについてのたぬきママとたぬき坊やのやりとりの一部である。

たぬき坊や：ねえママ、ぼくのたんじょう日に何か買って！
たぬきママ：そうねえ、何がいいかしら。漢字ドリルセットはどう？
たぬき坊や：え〜、そんなのいやだよ。ゲームがいい！
たぬきママ：わかったわ、じゃあ、算数クリアゲームにしましょう。
たぬき坊や：それはママが使えば？ぼくはバトルゲームがほしい。
たぬきママ：やれやれ、ママが子どもの頃はたんじょう日には習い事に使えるものをもらったわよ。ピアノの楽譜とか、バレエシューズとか。

問題１：たぬきママがたぬき坊やのたんじょう日プレゼントに選びたいものはなんでしょう。⑴〜⑷から１つ選びなさい。

⑴ 敵をどんどんやっつけるゲーム
⑵ 習い事に使えるグッズ
⑶ 勉強に使えるゲーム
⑷ 何もあげない

問題２：問題１の答えはどうやってわかりましたか？答えがわかったヒントとなった文章や単語に、鉛筆で線を引いてください。

練習２　次の会話を読んで問題１と２に答えなさい。

たぬき坊や：ぼくはスキーがいいな。
たぬきパパ：祝日くらいゆっくりしたいな。
たぬきママ：そうねえ、スキーに行くなら日焼け止めを買わないとね。

問題１：たぬき家族は何についてやりとりしていますか。⑴〜⑷から１つ選びなさい。

⑴ 休日のすごしかた
⑵ 好きなスポーツ
⑶ 家族のみんなの趣味
⑷ けんか

問題２：問題１の答えはどうやってわかりましたか？答えがわかったヒントとなった文章や単語に、鉛筆で線を引いてください。

お・し・ま・い！

みんな、よくできました！！！！すごいね！

解答：練習１　
問題１：⑶の勉強に使えるゲーム
問題２：漢字、算数、という単語からわかる。

解答：練習２
問題１：⑴
問題２：祝日、という単語からわかる。

ここで練習したのは、
・言い換え力
・まとめ力

だよ。

りんご、をくだもの、
東京、を日本の首都、

って言い換えるのと同じだよ。

言い換えとまとめは、とても大切だから、毎日の日本語で練習してね。

じゃあ、いよいよ大学入試問題に挑戦！

今日は、３０番だけやるよ。

まず、 Seanと Alexの会話を読んでね。
Seanはいろいろ言っているけど、最後の文章、 Did you come up with any ideas? だけわかればいいよ。「なんかプレゼントのアイディアある、Alex?」

すると、 Alexが、いろいろアイディアを言うよ。

会話の最後に、 Seanがまとめて、「つまり、きみは、プレゼントは〇〇がいいんだね」と言うよ。

さあ、そこで、

問題１： Alexはプレゼントはどんなものがいいと言っているのでしょうか。⑴〜⑷から選びなさい。

⑴ she can use quite regularly
⑵ to make her house look nice
⑶ to share at the retirement party
⑷ we students made ourselves

問題２：問題１の答えはどうやってわかりましたか？答えがわかったヒントとなった文章や単語に、鉛筆で線を引いてください。

できたかな？

問題２から先にやるけど、
If we buy something that she can make the most of on a daily basis,

ここが線を引く箇所だね。

とくに、 daily に注目！

デイリー、って、毎日、の意味だから、

問題１の４つの選択肢から、毎日、に近いものを選ぶよ。

単語がわからなくて選べないなら、消去法で、ぜんぜんちがう！やつをどんどん鉛筆で消していくよ。

house が look nice 関係ないね、⑵は消す！
party、え、そんなの文章にぜんぜん出てこないね、⑶は消す！
made ourselves、手作りなんてどこにも書いてない、⑷も消す！

じゃーん、答えは、⑴です。だって regularlyって、定期的に、いつも、っていう意味だから。野球のレギュラーに選ばれた、とか言うよね。

みんな、よくできました！

たぬき家族のかいわ、おもしろかった？
この大学入試問題は、中身はたぬきのかいわと同じレベルなんだよ。
ただ、英語で書いてるだけ。

だから、さっさと英語を読めるようになろう！

というわけで、

今日は、日本の大学受験生が解く問題が、こんなに簡単では、

未来を担う日本の子どもたちの英語力はほんとうにまずい、
2020年英語改革も混沌としていますが、

この本にも書きましたが、そしていつも申し上げていますが、英検３級（中３終了レベル）は普通に小学校でらくらく終わります。
英語で一流を育てる小学生でも大学入試レベルがスラスラ読める

センター英語レベルも小学校で終わります！

今日、机に座って、このセンター試験が読めなかった小学生のみなさんは、

ぜひ、単語をたくさん覚えて、シャドーイングとオーバーラッピングをたくさんしてください。

すると、暗記がらくになり、シャドーイングもオーバーラッピングも無しで、親の助けもなしに、自分ですらすら英語が読めるようになります。

このセンター試験が解けなかった小学生のみなさんは、

ぜひ、母語である日本語で、まとめ力、言い換え力をたくさん身につけてください。そして、もちろん、日本語の単語もたくさん覚えて使ってください。

私が主催するサマースクール Summer in JAPANにコンピュータ・サイエンスの講師として来日してくれた、ハーバード卒業生の１人が、日本語を勉強しています。

日本語は単語が９割！と実感して、
単語を10ヶ月でなんと6000語マスターする予定だそうです。
毎日暗記する単語数も決めています、

開始から2.5ヶ月しか経っていない今、
私と日本語でメッセージをやりとりしています。

ハーバード生だから？
いえ、ちがいます。

続けるから、できるようになるのです。
できるようになるから、楽しくなるのです。
楽しくなるから、また続けるのです。

私の本を使って、
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また、
市販のアプリや単語帳を使って、

さらに、４月開講のリアル英語教室（大分校）のゼロからクラスもOK！
公開レッスンも、今年もどんどんやります！

ぜひがんばってみてください！

ひろつるまりでした。

廣津留真理
Summer in JAPAN 代表理事兼CEO
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