【家庭学習の極意】教育は親が子どもに相続する資産の1つ

こんにちは、廣津留真理です。

私は紙の雑誌をサブスクしていて、
その1つ The Economist の1月15週号に面白い記事がありました。

Beware the bossy state ~Government, business and the new era of intervention

EU、バイデン政権、イギリス、日本などで政府主導の経済政策が行われて、〇〇促進・2030年〇〇計画などと称して補助金をばらまきまくっているけれど、

However justified, more government intervention risks being counterproductive.

どんなに正当化されても、政府の介入を増やすことは逆効果になる危険性がありますよ。

という話です。

よかれと思って手厚いサポートをしていると
方向性を見失ったり、市場が弱くなったりするからと書かれています。

The precepts are also valuable in themselves, as expressions of freedom: for entrepreneurs to invent, consumers to choose and citizens to live as they see fit. 

起業家が発明し、消費者が選択し、市民が思い通りに生きる、それが自由というもの。
（The Economistの意見です）

つい、教育に当てはめながら読んでました。

よかれと思って、間違ったところにお金をかけて本人のためにならなかったり、
本人しかわからないことについ口出ししたくなりますよね。

それに、すでに親世代の価値観では測れない職業が世の中にはたくさんありますし、
学歴は親の経済力でほぼ勝負が決まるとの調査結果が広まって、試験の存在意義が疑問視されていますし

親ができることは、

• 自分自身の自己実現とアップデートな学びをコツコツやりつつ
• 子どもが自分の力で考えられるような環境を整えて
• 常に笑顔で加点方式で育てて
• 愛情をそそぎまくる

これしかないですね。本日は、

「家庭学習の極意」です

教育とは何か？

教育は親が子どもに相続する資産の1つ

です。

また、親子間で愛情をそそぎ思い出を築くかけがえのない時間です。

さらに、赤ちゃんとして生まれて成長する家庭→世界の役に立つように暮らす社会、
ここをつなぐ橋です。

みなさんは教育だけを切り取って

さあ早期教育だ習い事だ受験準備だ私立受験だ大学だ、とまるで大人が仕事を仕切るように考えていませんか。

教育は、親の全ての活動と関わりがあり、切り離せないのです。

親が子どもに受け継ぐ資産をリストアップ

してみますね。

（無形資産の例）

• 家庭の理念、一族のミッション
• 子どもの良質な教育
• 子どもの良いメンターや各種習い事などの専門分野の先生
• 医師・弁護士・会計士など専門家
• 親の地位と名声
• 親の人脈
• 慈善の心
• 経営理念

（有形資産の例）

• 不動産
• 事業
• 預貯金などの現金
• 保険や株など有価証券
• 慈善事業
• 宝飾品や美術品

極限までリストアップしてみました！
規模は各家庭によって違いますが、
ここで私が示したいのは、

不動産や預貯金と並べてリスト化することで

教育は

学校や塾に丸投げ外注するものではなく、

一家でよくよく考えた上でおこなうとてもやりがいのある家庭の活動だとわかっていただくことです。そして、教育はものすごい資産価値があるものなのです。
ただしほかの資産同様に投資の仕方をあやまる可能性もあるのです。

子ども自身が将来最も輝けるように
「自分で考えて進んで行動する」人間になってもらうのが一番です。
なぜなら、

人は、他人から指図されるのではなく
自分でやりたいことをやる時が最高に幸せだからです。

しかも、

教育には「相続税」がかかりません！

すばらしい人材に育ててどんなに稼げる子になったとしても

育てる過程は「無税」です笑

いや〜最高ですね。

と、ここまで相続の話をしておいてアレですが、
最近話題の「Die With Zero ゼロで死ね」を読みました。

死ぬまでに金を使い切って人生の喜びを享受しよう！

老後資産はいくらためなければ、
退職してからゆっくり人生を楽しもう、
遺産相続は死んでから、とか、マジありえない！

人生で一番大切なのは思い出をつくることだ

という本です。

その通り！

この本のアドバイス：

• 自分の健康状態、住んでいる環境などを把握して寿命と必要経費をざっくり計算する
• 遺産額を決めたら死後ではなく子が若いうちにさっさと渡して有効利用してもらう
• あとは45~60才の間に使い始めて、使い切る

理由：
①人は死を意識しないとまともな考えが働かない
②本人よりもお金のほうが長生きして何がおもしろいのか
③お金の価値は歳と共に下がっていく

①は、
人生であと何回夏の花火大会に行けるのか、水着でビーチでモテるのか、
そう考えるとぼうっとしていられません。

②は、
資産が50万ドル（約5500万円）以上の人は
死ぬまでにそのうち11％しか使っていない、
20万ドル（2200万円）未満の人でも退職後の18年間でそのうち1/4しか使っていない。

③は、
旅や夢の実現は、20代独身、3、40代で家族ができてから、退職後で全然価値がちがう。
20代でセコい額を貯めるくらいなら冒険してリスクを取れ！あとでどうにでもなる。

30代40代は、子どもと一緒にいる時間を増やして愛情と時間を注ぐ。親が子どもに与えられる価値とは何かを考える。豊かな経験の１つ１つが思い出になるから。

50代は、金より健康のほうがはるかに価値が高い。しっかり運動すること。
そして、働きすぎるな、資産を減らしはじめよ、金で時間を買え。

結論：家庭学習＆人生の極意は

ムダな事には時間もお金も使わず、やりたい経験を積み重ねる

それがハッピーの秘訣、かもです。

春が来る前に、家庭教育を見直してみてはいかがでしょうか。

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