安倍首相の成長戦略スピーチより引用します： １）若者たちが、使える英語を「身につける」ことを必須とする環境を、あらゆる場面でつくっていくことが必要だと考えています。まず隗より始めよ。公務員試験については、生きた英語を必須とするよう、指示を出しています。   ２）世界との大競争時代に、日本の将来を担う若者が、目の前の就職活動にとらわれ、内向きで、能力を伸ばす機会を失うのは、看過できません。大学生が、３年生まで学業に集中し、そして、留学から帰ってきても就職活動に遅れが生じないようにします。   時代の流れには逆らえません。Summer in JAPAN２０１３、生きた英語を身につけましょう！

Times Higher Education world reputation rankings Times Higher Education からそのまま引用いたします。 2013 Rank 2012 Rank 2011 Rank Institution Country 1 1 1 Harvard University US 2 2 2 Massachusetts Institute of Technology US 3 3 3 University of Cambridge UK 4 6 6 University of Oxford UK 5 5 4 University of California, Berkeley US 6 4 5 Stanford University US 7 7 7 Princeton University US 8 9 12 University of California, Los Angeles US 9 8 8 University of Tokyo Japan 10 10 9 Yale University US ハーバード大学が１位、東大が９位です。

現地時間の４月２７日土曜日、ハーバード大学構内にて、ベートーベンの５番を指揮します。 記事はこちら←記事後半のマンキューの「音楽に関する経歴」部分が笑いを誘います。。   今週のハーバード大学は「アート・ウィーク」とのことで、それに関連して、 先ほどまでハーバード大学で学んだマット・デイモンのスピーチがあり、ライブ中継されていました。

大分県人だけでなく、遠方からも夏期セミナーに是非出席したい！との声を多数いただきました。 ありがとうございます。   そこで、小学校1年生からでもお一人で参加可能な「宿泊パック」を、ご用意いたしました。 宿泊・引率・送迎・食事・その他がセットになっております。 セミナー受講とは別の窓口になりますが、当セミナーお問い合わせフォームよりご連絡ください。 ご案内を差し上げます。   どうぞよろしくお願いいたします。

ライフネット生命保険（株）の出口治明社長の記事です：   人間は人から学ぶ、本から学ぶ、旅から学ぶ、この３つしか学ぶ方法はありません。 （若いうちに絶対に身につけたい４０年後の自分を支える３つのこと　より）   子どものうちから、この３つを習慣にすることが、実り多い人生への第一歩です。 気づいている保護者様は、もう始めています。   この３つこそが、「受験対策勉強」なしで、「受験」でも勝利を収め、かつ、 中身のある、充実した毎日を家族で過ごせる方法です。

日本の若者の海外進出は戦略の練り直しが必要だと思う　 東大法卒41歳ママ日記 4月3日付け こんな記事をみつけました。「幼児教室や塾に通わなくても」子どものためにできることがあるはず、とお考えで、お仕事を持ちながら子育て中のお母様、渡辺リエラさんのブログです。   海外留学というと、TOEFLやSATなど英語の点数ばかりに目がいきますが、そこがそもそも戦略の失敗ではないでしょうか。ハーバード大学を受験する生徒さんの数千人がSATが満点かつ高校で成績トップ、で不合格になっています。そのような生徒さんが多すぎて目立たない、ということですね。   誰が選ばれてもおかしくないようなステージにおいては、実力に勢いや輝きが伴わないと選ばれない（東大法卒41歳ママ日記より抜粋）   点数云々の前に、自分の好きなことをなんでもいいから見つけて欲しいです。一つでも複数でも、そしてそれは将来つきたい職業と重ならなくても全然問題ありません。「好きなこと」の定義は、「学校がお休みの日曜日の朝起きてすぐにでもやりたいこと」です。

当夏期セミナーは、 ハーバード卒業のお子さんをお持ちのご父兄様1名と、 ハーバード在学中の子どものいる母親1名、を中心に運営にあたっております。 なかなか他には存在しない、貴重なセミナーです。 ＜３つの秘めた情熱＞ 1．日本の英語教育の現状を改善したい（すでにその片鱗が見えてまいりました） 2．日本の偏差値偏重教育を変えたい（すでに崩れつつあります） 3．地方の”純ジャパ”にも最高のチャンスをあげたい（すでにそうなりつつあります）

地方都市には、「中学英語」「高校受験英語」というカテゴリーがあります。それを絶対的な英語の規準だと信じているご父兄様もいらっしゃいます。 まさか！です。だれもが、もはやこんな「もっとも英語からかけ離れた英語もどき」を教える旧式のシステムではどうにもならない、とわかっていながら、高度にマニュアル化されているためにどこから改善してよいかわからない、のです。 やめましょう、中学英語。３年間、何もしないことと同じですから。「中学英語」なるものは、１２～１５歳の年齢のこどもが習うにはあまりにも簡単すぎてどうにもならないのです。英語経験ゼロの小学生が週１回６０分のクラスに参加するだけで１年で終了、しかもお釣がくる程度です。 まして、易しすぎてこどもが退屈するその「中学英語」に、小学校のうちから中学先取りのつもりで「中学英語」に特化して習うことは、あり得ない選択ミスです。そもそも、こどもに失礼です。（日本語に置き換えて読んでみたら、中３の英語教科書の実態がわかります。。） そろそろ考え直しませんか。

ハーバード大学より学生を招聘しての、「表現力」「思考の見える化」in EnglishがモットーのSummer in JAPAN に多数のご応募・お問い合わせをいただき、誠にありがとうございます。   みなさまの「変わりゆく英語教育への早急な対応」「地方のこどもたちが取り残されないために」「ハーバード大学の学生との交流」への関心の高さをひしひしと感じます。   残席も少なくなってまいりましたが、引き続き募集をしております。どうぞよろしくお願いいたします。