2014.01.20
子どもの教育をまじめに考えるハーバードセミナー満員御礼！
1月19日に開催されました「Summer in JAPAN2014開催説明会＆現役ハーバード生によるトーク」は、 みなさまのおかげを持ちまして盛況のうちに終了いたしました。 当日は、リアルなアメリカ大学生活・子ども時代に身につけるべき大切なスキルセット３つ、 今後大学入試を考える上で、ポイントにすべき3点、などにつきましての話でした。 定員100名の会場はすでに数日前より予約で満席をいただき、 誠に残念ながら今回お断りをさせていただきました方々には この場をおかりいたしましてお詫び申し上げます。 またの機会をぜひご利用くださいますようお願いいたします。 [...]Read More... from 子どもの教育をまじめに考えるハーバードセミナー満員御礼！
2014.01.17
大学センター試験は今週、その教育投資は成功するのか？
廣津留真理の0歳から18歳までの“子育て応援日記”その９ 大学センター試験は今週〜その教育投資は成功するのか？ 大学入試センター試験が近づいてきました。この週末1月18日と19日の両日です。 地方都市の18歳にとって、これは人生の晴れ舞台、一大事です。 なぜなら、 大学入試のために小学校からせっせと塾に通い、夏期講習に励み、 ひたすら入試問題を解く方法を身につけてきたからです。 さらに、刺激のほとんどない地方都市では、入試は人生の一大イベントなのです。 その証拠に、 高1高2になると、あこがれの東京・関西方面へのオープンキャンパス（夏休みに志望大学や理想大学などをみんなで巡るツアー）に訪れます。 東京へ友達同士で遊びに行くことは許されなくても、「オープンキャンパス」なら親御さんもokします。 実際、地方の生徒さんはいわゆる「難関校」を実際に見たことがないので、それは盛り上がって、 ○○大学ペンや○○大学まんじゅうをおみやげににこにこと帰ってきます。やる気もがぜん出るのでしょう。 加えて、センター試験という大イベントは悲しいかな高３の冬たった一度きりしかないので、高1高2で、塾の主催する「センター試験本番チャレンジ」なるイベントに参加もします。本番当日に、受験生でもない高１高２が集まって、本番と同じ問題を時間差で解くのです。 前もってホンモノが体験できる、というわけです。 さて、地方都市に住む多くの家庭にとって、この投資のメリットは何でしょうか。 教育への投資には次の２つの説明があります： １．人的資本仮説…
2014.01.16
新規クラス開設のご案内
新規クラスのご案内です。 対象：英語をこれから本格的に始める小３〜中１のお子さま 曜日：木曜日 児童英語で英検5級合格に何年間も費やしてもムダです。なぜなら、 英検5級は、「どんなお子さまでも」「どんな公立中学校に入っても」1年で身につくレベルだからです。 そのようなことに時間とお金をかけていませんか？大切な子ども時代、ほかに習得すべきスキルがたくさんあります。 また、中学先取り英語学習と称して、小学校時代に中学の文法を習うのもムダです。なぜなら、 中学3年間の文法はとても簡単で、1年で習得が可能だからです。それよりもっと大切なことを学びませんか。 地方都市にいても、今ならまだ十分間に合います。 子ども時代はあっという間に終わります。 そろそろ真剣に「超効率英語学習」に切り替えませんか？ [...]Read More... from 新規クラス開設のご案内
2014.01.09
現役ハーバード生による「アメリカ留学生活と効率的な勉強法」開催迫る！
重要なお知らせ： 現役ハーバード大学生（廣津留すみれハーバード大学2年生）によるトークセッション、 「子ども時代に獲得すべきスキルセット＆リアルなアメリカ大学生活」 ＋ ハーバード大生による英語ライティング集中セミナー 「Summer in JAPAN2014 」開催説明会 に多数のご応募ありがとうございます。 大分はもちろん、東京・大阪・福岡など各地からのお問い合わせやご参加が相次いでいます。 東京周辺よりお越しのみなさま： ソラシドエア羽田ー大分の朝一便、 またはジェットスター成田ー大分の朝第一便（片道5，490円より） をご利用ください。日帰りが可能です。 そこで、SIJ実行委員会事務局では、会場のキャパを「2倍」に増やしました。 引き続きご応募お待ちしております。 どなたでもご参加いただけます。 参加料は無料ですが、メールによる事前登録が必要になります。 とき：２０１４年１月１９日（日）１０：００開始 ところ：大分市内（登録された方に通知いたします） お申込方法：下記リンクのお問い合わせフォームより「SIJ2014説明会」とご記入の上、ご送信ください。折り返しご連絡いたします。 お問い合わせフォームはこちら SIJ実行委員会事務局 [...]Read More... from 現役ハーバード生による「アメリカ留学生活と効率的な勉強法」開催迫る！
2014.01.06
地方の親は大学受験にどう対応しているのか
廣津留真理の0歳から18歳までの“子育て応援日記”その８ 私の住む大分県のような地方都市でお子さまを育てる保護者様に向けてこの子育て応援日記は綴っています。 （実際は都市部の方が多く読まれているようですが） なぜなら、「高度成長期の日本で可能だった」ような、詰め込み勉強をがむしゃらにやって偏差値の高い大学に子どもをやればバラ色の人生が待っている、をいまだに信じている遅れた（失礼！）土地柄に何とか「毒舌」をもって嵐を巻き起こし、「塾不要」「子ども英語ムダ」「教育は家庭から」を訴えるつもりだからです。 日本のトップ高校生の数を１万人とすると、大分のような地方都市からそのような高校生を多数輩出するのは大変厳しい時代です。 というのも、いつも書いているように、そのようなお子さまの最も強力なサポートはご家庭の「文化資本」であることが多く、保護者様ご自身が高い教育によって成功体験を得ています。保護者様が日頃の会話やイベント、旅行などの折々にご自身の価値観を話して聞かせる、あるいは直接学校の科目を教えることも多々あります。 そのようなご家庭は大分県のような地方都市では限られます。また、そのようなご家庭をターゲットとした高いレベルの塾は、商売にならないので大分県には進出しません。まして、競争してまでも入るべき「私立中学校」「国立大付属」もありません。 しかも、文科省の資料を見ますと、高校３年生の４割は地元の大学に進学するのです。なぜ、地方都市のほとんどのご家庭が、小学校から我が子を塾に入れて都会の中学受験のまねごとをするのか全く理解できません。流行が都市部から地方へまわってきた、ということは、そのブームの終焉を意味するだけです。（なので、今教育は国内お受験から留学ブームへと移行中です。） 地方の魅力は「良い公立小学校」「良い公立中学校」「良い公立高校」があることです。そこでみっちり勉強して、放課後や週末は自分の熱中できることをすればよいのです。数学でもテニスでも、音楽でもボランティアでもなんでも良いのです。 教育はコンビニではありません。東京で購入できる商品が大分県でも同じ品質で手に入るコンビニは本当に便利です。ですが、東京基準の大学ランキングや私立学校の価値観を地方に持ってきても、トップ数名（ここポイントです、本当に数名しかいませんから）以外のお子さまが感じるのは「大学ランキングや偏差値へのこだわり」からくる「微妙な劣等感」になってしまい、とてもおとなしい、自己主張をしない成人になる可能性が高いからです。 では、いったい地方に住む親はどうすればよいのでしょうか。 田舎に住む親の一人として、２つの解決策をあげてみます。 ひとつは、その土地を大切にした教育を子どもに受けさせること。 もうひとつは、土地にこだわらずに県境や国境を越えた教育を受けさせること。 前者は、例えば大分県は「おんせん県おおいた」のCMにある通り、温泉の源泉数も湧出量も全国一です。 県内の別府市にいたっては、人が入れる温泉湧出量が世界一です。また、大分県九重町には、日本最大の地熱発電所があります。 このような恵まれた自然環境をもっと深く掘り下げて教育に活用すべきです。単なる工場見学では子どもたちは満足しません。ひとは「唯一無二」の存在に強く惹かれます。このグローバルの時代に「ピカピカのローカルであること」は、その第一歩です。 後者は、お子さまの「好きなこと」「好きになりそうなこと」がある場所ならどこにでも連れて行く、その際計るのは距離ではなく、時間を用いる、ことです。 例えば、お子さまが数学にとてつもない興味をいだいてきて、学校の授業や自習、保護者による家庭学習サポートでは間に合わなくなったとします。 インターネットがある現在、高度な数学を教える塾やグループ、個人の先生は場所さえ考慮にいれなければいくらでも見つかります。そして、まさに良い先生に会えるなら「場所を考慮に入れない」ことが大切なのです。海外を含めてどんな都市でもたいてい１日あれば到着します。もちろん、国境を越えたアプローチという点ではオンライン教育も最適です。 自分の住む土地柄を活かす。 距離ではなく時間で考える。 最後に、地方都市の教育が停滞している最大の理由は「教育の外注」です。すべて学校まかせ、塾まかせ、それはあたかも「教育」が家庭や社会から独立した存在であるように捉えている人が地方には多いからでしょう。おそらく、地方の保護者にとって、お子さまの教育や大学受験は「専門家」が対応してくれる、「保険加入」や「マイホーム購入」と同列です。教育も（ついでに語学も）家庭から切り離すことはできません。教育は家庭から、それは「ヘリコプターマザー」とは全然違います。 とはいえ、このブログを読んでくださるみなさまは、そのようなことはすべてご承知の方ばかりですので、私の声はなかなか大分県内の「昔風の教育」信奉者には届きませんが負けませんし負ける気もしません！！ Children are our future！ Summer in JAPAN2014説明会参加者募集中！ ひろつるまりの子育て応援日記シリーズはこちら：…
2014.01.01
新年のご挨拶２０１４
謹んで新春のご祝詞を申し上げます。 みなさまにはおだやかな新年をお迎えのこととお喜び申し上げます。 本日元旦の大分県は、幸い天気に恵まれ、美しい海岸線から昇ってくるご来光を拝むことができました。 旧年中はDirigoブランドでの活動、ブルー・マーブル英語教室のレッスンならびに各種イベントに加えまして、日本のグローバル教育を見据えた革新的プロジェクト「Summer in JAPAN2013」の成功と、大分県はもちろん、全国各地のみなさまよりひとかたならぬご厚情を賜りました。心より深く御礼を申し上げます。 今年度２０１４も、日本の教育の明るい未来・世界を視野に入れた子育てへの取り組みに一同全力で取り組んで参ります。 どうぞ引き続き変わらぬご支援とご鞭撻を賜りたく、何卒よろしくお願い申し上げます。 みなさまのますますのご健勝とご発展を祈念いたします。 （株）Dirigo 代表取締役 廣津留真理 [...]Read More... from 新年のご挨拶２０１４
2013.12.28
年末年始お休みのお知らせ
今年も残りわずかとなりました。 本年は格別のご愛顧を賜り、まことに有難く厚く御礼申し上げます。 ブルー・マーブル英語教室はお休みに入らせていただきます。 来年度２０１４年は１月６日（月）からのスタートになります。 生徒さんは、ぜひご家族やお友達と有意義で楽しい休日を過ごしください。 （株）Dirigoの業務につきましては、下記期間を休業とさせていただきます。 ２０１３年１２月３０日（月）〜２０１４年１月５日（日） なお、緊急のご連絡につきましては、お電話またはメールにてお受けいたしますので、 メールの場合は、タイトルに「緊急」とお書き添えいただきますようお願い申し上げます。 来る年の皆様のご健勝とご多幸をお祈り申し上げます。 [...]Read More... from 年末年始お休みのお知らせ
2013.12.20
グローバルなトップ大学生に共通する５つの特徴はこれ！
廣津留真理の0歳から18歳までの“子育て応援日記”その７ グローバルなトップ大学生に共通する５つの特徴はこれ！ この夏、７名のハーバード大学生を採用して、７歳から学ぶ英語ライティングとプレゼンテーションセミナー「Summer in JAPAN2013」を主催しました。 英語でプレゼンやアカデミックライティングに挑戦する小学生が大分県という地方都市にも着々と育っていることもさることながら、それを教えるハーバード大学生の、「何にでもすぐに対応するアドリブ力」や「明るい人間力」は今後の日本の高等教育を考える意味でも非常に参考になります。 彼らの特徴をざっくりつかむとこのようになります。 １．どんな人にも平等に敬意を表す ２．他人に好かれるようにふるまう ３．仕事は５分でまずは８０％完成させる ４．ネガティブ発言はせず、決してあきらめない ５．平常心で基本を地道にこなしてきたから今がある ひとつひとつは、今後弊社の講演会で（直近の講演は２０１４年１月１９日）お話させていただきますが、 １の「どんな人にも平等に敬意を表すこと」 ５の「平常心で基本を地道にこなしてきたから今がある」 は、大人目線、親目線でも十分参考になります。学校のアカデミックな学科だけの試験では決して評価できない、ですが人間として大切なこと、それを若くして経験できているのが、真の「トップ大学」の学生です。小さなお子さまを育てていらっしゃる方には、人間力を磨くことの重要性を心のどこかに留めておいていただきたい、と思います。（そういう私も今更ながら反省中です） Summer in JAPAN2014説明会参加者募集中！ ひろつるまりの子育て応援日記シリーズはこちら： ひろつるまりの子育て応援日記 その５ 自己評価の高い子どもに育てよう！ ひろつるまりの子育て応援日記 その４ この3つさえ守ればどんな入試にも勝てる！親の簡単サポートとは ひろつるまりの子育て応援日記 その３ 勉強や習い事を上達させる、たった５つのプロセス ひろつるまりの子育て応援日記 その２ 習い事はどこまでホンキでのぞむべきか ひろつるまりの子育て応援日記 その１ 公立小中高からハーバードへ、18年間塾代ゼロ円！への道 ひろつるまりの子育て応援日記 前夜祭１−４ どうしたら「突き抜けた人」になれるのか ひろつるまりの子育て応援日記 前夜祭１−３ 田舎の学問、京の昼寝、の意味するもの ひろつるまりの子育て応援日記 前夜祭１−２ さとり世代に足りないもの〜20世紀型授業からの脱却〜 ひろつるまりの子育て応援日記 前夜祭１−１ 「大学入試改革」でも上位層は変わらない〜親のホンネ・先生のホンネ [...]Read More... from グローバルなトップ大学生に共通する５つの特徴はこれ！
2013.12.13
自己評価の高い子どもに育てよう
その５ 廣津留真理の0歳から18歳までの“子育て応援日記” High Self Esteem（高い自己評価）を持たせる、とは 「この３つさえ守ればどんな入試にも勝てる！親の簡単サポートとは」 の続編です。 親の簡単サポート条件３の「自己評価の高い子どもに育てる」に関しましては、親の絶対条件である、Unconditional Love、Full Attentionを持ってこどもに接していれば決して間違える事はありません。 児童の心理学によると、「高い自己評価」にも2種類あります。1つは、「自己評価が高く安定している」場合で、これを持っている子どもは能力を十二分に使える可能性が高いのです。もう１つの、「自己評価が高いが不安定」な場合は、せっかくの才能が表に出ることが阻害される可能性があるのです。 前者の「自己評価が高く安定」している子どもは、感情に走らず落ち着きがあります。常に気持ちが安定しているので、自分の評価を気にする・失敗を正当化するというムダなエネルギーを使いません。ですから受験や習い事などに集中できます。親の期待と子どもの能力に極端な差がない場合や、日常生活に過度の焦燥感がない場合にこうなることが多いようです。 一方、「自己評価が高いのに不安定」な子どもは、プライドが高い・うまくいかないことがあると過剰に反応する・自分が評価されていないと思い激しく動揺する傾向にあります。このように集中すべきもの以外にエネルギーを使うのは、本当にもったいないことで、持っている能力を発揮する前にエネルギーが尽きてしまうおそれもあります。これが起きるのは、親の期待値と子どもの能力に差がありすぎる時だと言われています。 では、どこまで子どもに期待してよいものか、親自身が客観的に自分を見つめ直す事は非常に難しい問題です。子どものこころの安定感を決定する要因はさまざまありますが、家庭環境の落ち着きや、親子の対話の中身以上に大切なものはないでしょう（と自分に言い聞かせています）。 Summer in JAPAN2014開催決定！ ひろつるまりの子育て応援日記シリーズはこちら： ひろつるまりの子育て応援日記 その４ この3つさえ守ればどんな入試にも勝てる！親の簡単サポートとは ひろつるまりの子育て応援日記 その３ 勉強や習い事を上達させる、たった５つのプロセス ひろつるまりの子育て応援日記 その２ 習い事はどこまでホンキでのぞむべきか ひろつるまりの子育て応援日記 その１ 公立小中高からハーバードへ、18年間塾代ゼロ円！への道 ひろつるまりの子育て応援日記 前夜祭１−４ どうしたら「突き抜けた人」になれるのか ひろつるまりの子育て応援日記 前夜祭１−３ 田舎の学問、京の昼寝、の意味するもの ひろつるまりの子育て応援日記 前夜祭１−２ さとり世代に足りないもの〜20世紀型授業からの脱却〜 ひろつるまりの子育て応援日記 前夜祭１−１ 「大学入試改革」でも上位層は変わらない〜親のホンネ・先生のホンネ [...]Read More... from 自己評価の高い子どもに育てよう
2013.12.12
半年で英検5級に合格する「幼児・低学年新規クラス」募集スタート！
英語を始めて半年で英検5級、1年で4級・3級に合格するひろつるメソッド、そのわけは： ゲームしません！← 英語よりゲームと歌が得意になってもどうにもなりません。 児童英検しません！← 絵・単純な英単語と英会話ばかり何年も習っても、中学校に入ったら1ヶ月で追いつかれます。 フォニックスしません！← フォニックスに長時間かけずに、入室して1ヶ月後には英文がすらすら読めます。 中学の先取り授業しません！← 簡単すぎるからです。 スピードが全然違います〜超効率ラーニングのひろつるメソッド！ 実は、児童英語教室の先生とお子さまのお母様の英語力は「同じ」または「上」です。 違うのは「英語講師になる勇気があるか、ないか」「やるか、やらないか」です。 それなら、あなたもご自宅で「我が子の英語講師」になってみませんか。 幼児・低学年クラスは、保護者様もご一緒に入れます。 1年で英検3級に合格できるレッスンに、お子さまとご一緒に参加することで、 得られるメリットはこんなにたくさん！ １．ご家庭での英語学習指導の進め方が全てわかります！ ２．保護者様ご自身の英語力が、知らないうちに自然に向上します！ ３．お子さまの英語教育に自身がつき、18歳までの方向がクリアーになります！ ４．難関大学の入試にすべて結びついています。18歳までとことんおつきあいします。 水曜日クラス（16：00）、本日より募集スタートします。 ご応募はお早めに！ [...]Read More... from 半年で英検5級に合格する「幼児・低学年新規クラス」募集スタート！
2013.12.09
この３つさえ守ればどんな入試にも勝てる！親の簡単サポートとは
廣津留真理の0歳から18歳までの“子育て応援日記”その４ この３つさえ守ればどんな入試にも勝てる！親の簡単サポートとは 入試対策など不要、と力説する私が、「入試に勝つ」方法をアドバイスするのは逆説的です。が、子どもたちが「むだな遠回り」を避けるには、幼少期からの親の協力が不可欠です。 親の子どもに対する愛情には形はありません。これをあえて具体的に見える化してみます。「私が自分の愛情をどう具体的に子どもに発信すればお互いの理解がより深まるか」ということです。 大きくは、この２つです。 １．Unconditional Love どんな時でも何があってもあなたの味方です。 ２．Full Attention あなたをいつも見守っていますよ、安心しなさい。 このように意識して毎日を過ごすことはとても大切です。親が自分自身に、すべきことを確認していることにもなります。 次に、入試に勝つ具体的なアドバイスは以下の３つです。 １．得意分野を一つは作ってあげるようにする。 ２．始めから職業を意識させるような教育はしない。 ３．High Self Esteemを持たせる。 １の「得意分野」というのは本人の好きなことなら何でもいいのです。前述したように、絵が大好きだからといって、将来画家になると言い出したらどうしよう、などと深読みする必要は全くありません。ただし、入試のプロフィールのために無理矢理得意分野を作った感が漂っては逆効果です。 ある教育評論家によれば、本人の好きなことの定義は、 「学校がお休みの日曜日の朝起きてすぐにでもやりたいこと」だそうです。 お子様にそのような興味のある分野がおありですか。なければ今すぐにでも取りかかってください。以外と発見できるものです。それは将来なりたいものと関係がある必要な全くありません。 また、得意科目があると、現実問題としての入試が非常に楽になります。特に、英語と数学が「ものすごくできる」のは強みです。当校の英語授業のように、あらゆる科目が「学年別ではなく、能力別・希望別」のクラスで学ぶことがこれからの教育には求められるでしょう。余談ですが、元々、そのような「ふきこぼれ」の生徒を支援するために塾はあったのですが、だんだんと学校の補習、のような形になり、教育現場の収拾が付かなくなってきた感があります。 …
2013.12.06
勉強や習い事を上達させる、たった５つのプロセス
廣津留真理の0歳から18歳までの“子育て応援日記”その３ 勉強や習い事を上達させる、たった５つのプロセス 何であれ、子どもがひとりで何かできる、親にとってこんな幸せはありません。 はじめてしゃべる、自力で立つ、トイレに行く、発表会で演じる、いろいろな場面に出会います。赤ちゃんである我が子に親が描く幸せは、健康、から始まり、好きなことをしてほしい、思いやりのある子になってほしい、などほほえましいものです。それが、○○学校に合格すること、中心にすり替わるのはいつ頃でしょうか。 かわいい赤ちゃんの時期を過ぎ、親の期待度と要求が子どもの欲求を上回る時、子育ての道は突然２つに分かれます。１つは、親の要求を「誰がみても」押しつけているように感じるほど、甚だしい。もう１つは、「どうみても」押しつけているようには思えない、本人が自らがんばっている。 この２つは、違うように見えますが、同じものに起因しています。「親の期待度をどう子どもに伝えるか＝期待度の見える化」が上手いか下手か、それだけです。 なぜ、一方は強烈な押しつけに見える上に、子ども自身がプレッシャーからあきらめたり失敗する確率が大きくなるのでしょう。なぜ、もう一方はつらさの微塵も感じさせないほど、うまくいくのでしょう。 上手な親の「期待度の見える化」はこうです。小さな成功体験を子どもに毎日与えるのです。なんでも構いません。昨日より散歩する距離が長くなった、このネコの絵が天才的にすごい、詩を暗唱できた、友達が増えた、など親が成功と認識すれば、それは子どもも同様に成功と感じるものです。「見える化」ですから、相手にちゃんと「ママは○○ちゃんをすごいといつも思っているよ」と伝えなければ通じません。その裏で「ママは○○ちゃんにこんなすごい期待を抱いているのよ ニヤリ」と考えているとしても、決して表に出してはいけません。とにかく、積極的に子どもの良いところを見つけて、ホンキで褒めるのです。 その上で、ご家庭の興味のある範囲や希望に合った課題を、常に子どもの実力＋１、の難易度で与えていけば良いのです。毎日が成功体験で褒められる上に、＋１を日々こなしているので気がつけば、子どもはいつしか彼方へと飛躍しています。子育ては地道なものです、焦ってはいけません。 逆を考えてみましょう。私の考える最悪なケースは、「解くに値しないつまらない問題やテストを解かされて、高得点が取れずに親に怒られる子ども」です。蛇足ですが、世の中には幼稚園から大学受験、資格試験まで数々のテストや問題集が存在していますが、玉石混淆の問題の中から、良問を選ぶのは子どもの実力を活かす最大のセンスの１つです。つまらない問題を解く時間も惜しいし、愚問に失敗して意気消沈する子どもを作ってはいけません。子どもには、「問題を選ぶのはあなたです、問題を過信してはいけません。」と教えましょう。 耐える訓練・努力・がまん、と称してそのような問題を解かされ、わからなければ怒られる、毎日がつまらない、その結果何に対しても意欲がわかない子どもになる、これは避けなければなりません。＋１ではなく、＋５，＋２０などの子どもの実力以上の要求を統制的な親が行う際にも、これは起こります。 達成感が多ければ多いほど次のステップへの足取りが軽くなります。多くの達成感、成功体験を実現するには、下記のプロセスを踏みます。 １．我が子を、一人の別の人間として尊重する。親と同一視しない。客観性をもつ。 ２．我が子が、何に興味がありそうか観察する。そのためには親子の楽しい対話はかかせない。 ３．親の期待や要求の方へ導く際は、子どもの小さな成功を見つけて褒める。 親は決してコントロール感を出さない。（たとえ密かにコントロールしていても） ４．目標感をあらわにしない。常に目標を掲げて生活することは、締切に追われているのと同じで、神経をすり減らす。オリンピック選手がそれをこなせるのは、「一生オリンピック選手ではない」とわかっているから。 ５．毎日を、その瞬間を楽しく過ごす。 学校は○○校、職業は△△、と最初から枠にはめるよりも、充実した日々を暮らすことで、語いが豊かで明るく意欲的な性格になり、最終的には○○校に合格しているお子さんをたくさん見てきています。信じましょう、お子さまの独り立ちを、そして焦らず目立たず支援しましょう。 Summer in…
