【保存版】親子で育てる「好きのタネ」の見つけ方 7日間ワーク

こんにちは、廣津留真理です。

変化の激しい2026年、
本気で取り組むために7日間でできる

「好きと得意」で生きる。7日間で完成です!

早速本日から、

1日5分、お試しください。

今回は、小さいお子さんと親御さんのおうちで育む「好きと得意」です。
もちろん、3歳から7歳以上の若者、大人も使えます。ぜひ!

親子で育てる「好きのタネ」7日間ワーク

対象:3〜7歳|所要時間:1日5分|親が記録係

このワークの目的

この年齢で大切なのは「将来を決める」ことではありません。
子どもの“好き”を見つけ、安心して伸びる環境を整えることです。
毎日少しずつ、お子さまの言葉と表情を集めていきましょう。

Day 1|うれしい・いやだ(気持ちの温度を知る)

_月_日 天気______

子どもにきく

  • きょう、いちばん楽しかったことは? ______
  • きょう、いちばんいやだったことは?______
  • どんなときにニコニコになる?(3つ)
    ①____ ②____ ③____

親の観察メモ(表情・姿勢・声の変化)
____________________

親目線で子どもがニコニコした場面
____________________

  • 「それ、楽しそうだね。どこが一番よかった?」
  • 「いやだったんだね。どうしたかった?」

Day 2|「もっとしたい!」(好きのタネ集め)

_月_日 天気______

子どもにきく

  • もっとやりたいことは何?______
  • 何の話をするとワクワクする?______
  • 何をしていると時間を忘れる?______

好きのタネ(親が10個書く)(例:絵、恐竜、歌、虫、ブロック、料理ごっこなど)
1__ 2__ 3__ 4__ 5__
6__ 7__ 8__ 9__ 10__

親の観察メモ(集中の長さ/取り組み方)
____________________

親目線で子どもがワクワクした場面
____________________

  • NG:「将来役に立たないよ」
    OK:「それ好きなんだね。どこが好き?」
  • NG:「こっちのほうがいい(親の希望)」
    OK:「あなたはどれが一番ワクワクする?」

Day 3|「できた!」(得意の芽を拾う)

_月_日 天気______

子どもにきく

  • 「上手だね」って言われたことある?______
  • お友だちに教えてあげたことある?______
  • いちばん「できた!」と思った時はいつ?______

小さな成功エピソード(親が3つ)
①______
②______
③______

  • 「できたね!どうやったの?」
  • 「がんばったところ、教えて!」
  • NG:「〇〇ちゃんのほうが上手だよ」
    OK:「昨日よりここができるようになったね」
  • NG:「なんでできないの?」
    OK:「どこがむずかしかった?いっしょにやってみよう」

Day 4|安心スイッチ(伸びる環境を知る)

_月_日 天気______

どっちが好き?子どもに選ばせる(指さしOK)

  • ①ゆっくり ②はやい
  • ①ひとり ②みんな
  • ①静か ②にぎやか
  • ①家 ②外
  • ①親に決めてもらう ②自分で選ぶ

親目線で子どもが安心している時の条件3つと理由
①____ ②____ ③____

  • NG:「早くやりなさい!」
    OK:「いま5分やる?それともお風呂のあと5分にする?」
  • NG:「それはダメ」
    OK:「それもいいね。今日はAかB、どっちにする?」

    (ヒント)つきあって間もない相手をデートに誘う時と同じ。
    選択肢を提示できる子に。

    NG :今度何かおいしいものでも食べに行かない?
    OK: 来週末夕方に中華かイタリアン一緒に食べない?

Day 5|「だれの役に立つ?」ごっこ(優しさの表現)

_月_日 天気______

子どもにきく

  • 先生になったら何を教えたい?:______
  • 困っている子がいたらどうする?:______
  • おうちで「ありがとう」って言われるのは何?:______

親の観察メモ(自然な親切・助け方)
____________________

  • NG:「いい子にして!」
    OK:「あなたはどうしたい?どう感じた?」
  • NG:「早くお礼を言いなさい!」
    OK:日頃から親が早くお礼を述べる姿勢を見せておく

Day 6|毎日5分の「タネ育て習慣」

_月_日 天気______

いよいよ5日間のワークで気づいた好きのタネから1〜2個選ぶ。

  • 毎日5分やるなら何がいい?
    例:絵を1枚、歌1曲、積み木10分、英単語3つ、図鑑1ページなど


選んだタネ:①____ ②____
毎日5分やることを決める:______
できたら:□シール □スタンプ □ハイタッチ □いっしょに写真

うまさより 「続けた」「やってみた挑戦」 を褒める。

  • NG:「今日は100点!」
    OK:「工夫したね」「続けたね」「考えたね」
  • NG:「向いてないのかも」
    OK:「大丈夫。少しずつ上手になる途中だよ」

Day 7|親子の「好き宣言」

_月_日 天気_

子ども:いま一番すきなのは______
親子で1週間やってみるのは______(1日5分)

さあ、「好きのタネ」が決まりました!

これから7日間、選んだ「好きのタネ」をやってみましょう。

期間:_月_日 から _月_日 まで。
やること:______
7日後に得られる成果:______

  • 好きのタネ複数個
  • 安心スイッチ=伸びる環境
  • 毎日5分の習慣
  • うちの子の “安心スイッチ”(3つ):
    ①____ ②____ ③____
  • うちの子の “やる気スイッチ”(3つ):
    ①____ ②____ ③____
  • これから1週間、親が意識するOK声かけ(1つ):______

廣津留真理でした。


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